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ヒマラヤ専門ガイドの浅原です。


清々しい朝を迎え、テントから飛び起きてヒマラヤを仰ぐ。
すでに村人は動き出し、各々仕事をし始めていた。



時計の針を見れば、5時半。
ブッダーヒマールが朝陽に浴びて神々しく見えた。

被災者のテント場を歩いてみることに。





親たちはすでに家の外にいるが、子供たちはまだ寝ている子供多かった。
板張りの床の上に布団を敷いて寝ている姿をみて、本当につらかった。


多くの人を招き入れていただろう扉だけが残った


女性たちは埃まみれになった衣類を力一杯に洗っていた

少しずつ彼らの生活のリズムが見えてきた。
震災前はもっと多くのことをしていた村人だが、今は日々の生活を生き抜くために必死だ。


家の倒壊によって出てしまった廃材を、炊事用につかうとのこと。
以前ならガスを使って簡単に炊事ができたのに・・・
全てがリセットされた状態に戻ってしまった。


子供たちの学び舎を見せてもらうことに

村人の協力で子供たちの学校を建て直した。
将来を担う子供たちのために、自分を犠牲にして作り上げた学校をどうしても見たかった





10時前になると、水色のシャツを着た子供たちが集まってきた。
友達とおしゃべりしながら登校
校庭らしきスペースに生徒がクラスごとに整列していく。

上級生の代表がが一段高い場所に登り、太鼓を叩いて、生徒を並ぶ。
先生が徐々に集まりだし、10時の開校に合わせて皆が集まった。

太鼓のリズムに合わせて体操が行われ、校長先生の長そうな話がはじまった。


前に向かって・・・家の再建に取り組む主


ほんの一部の人だが、家を建て替えるための作業を行っている人たちに出会った。
彼らの姿を見て、他の村人も頑張って欲しいと思う。


村の反対側に回り、旧村を見る


カトマンズで手に入れた太陽光発電ライトを使って、村の被害状況を確認

村人の代表者たちの頭の中には新しい村づくりがあるようだ。
学校の位置やヘルスポストの建設場所について、いくつかの候補が挙げられ、翌日その場所を見せてもらうことに。
大学で測量学も学んでいたので、こんな時に役立つとは思わなかった。

生徒数はおよそ900人。小学校から高校生までが学んでいるという。
震災後、近くの村からの転入もあり、正確な人数は把握していないとの事。
日本のようにきっちりしていないのがネパールらしくて良いもんだ。



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